根据《教育部关于加强“三个课堂”应用的指导意见》,按照《咸安区政府办公室关于印发“两个实验区”实施方案的通知》和《咸安区推进“三个课堂+AI”建设与应用实施方案》,以及《国家级信息化教学模式实验校任务清单》和《国家级信息化教学实验区”实验校督导评估表(试行)》,为推进我校“基于智能环境的高效课堂构建策略研究”,深化凝练“信息化高效课堂模式”,打造智慧高效样板课堂,学校开展了面向全体教师的“教育理念·教学技能”双比武活动,以达到凝练教学常规、打造学科模式、生成优质案例的目标。
5月14日上午9:00,在我校党建室召开了“基于智能环境的高效课堂构建策略研究”的案例汇报会和专家培训指导会。参加本次会议的有华中师范大学付卫东教授(华中师范大学信息化与基础均衡发展省部共建协同创新中心副研究员);华中师范大学讲师、华东师范大学教育学博士刘博文;咸安区教育局冯成副局长,教研室陈友谊主任、信息办周庭主任、基教股阚伟科长;北大邦实验学校校长纪曹文、课道发展中心校长王建强、各学科主备校长、骨干教师等。会议由咸安区教育局信息办周庭主任主持。
壹
学科代表分享
信息化教学案例
会议开始,北大邦学校小学英语组低段学科长柳曲老师、英语主备校长邓晓老师将信息化教学在课堂中的应用案例进行分享,在案例分享中,她们提到了希沃白板、鸿合展示台、微课、菁优网等信息化平台如何在英语课堂中完美融合。邓老师表示,利用微课录制课堂视频,不仅可以让学生复习巩固本堂课的知识,还能够用来给后进生培辅,大大提高了教学效率。老师们可以用信息化的手段,把网上的优质资源拿来为学生所用,为老师所用,更好地服务于教学。
初中数学主备校长陈琴老师以初中数学为例,给老师们示范了希沃白板和洋葱学院的使用。结合我校的学道设计以及学品高效课堂的模式,信息化的融合能够在高效课堂的基础上起到助推作用,无论是课上还是课后,都能高效地利用信息化作为教学辅助工具,对学生进行分层教学、当堂检测、课后培优辅差等。
贰
北大邦学校
领导发言
会议第二项,北大邦学校课道发展中心王建强校长就近年来我校在信息化教学方面取得的进展做分享,并对我校信息化建设的方案做解读。王校长表示,自我校确定为“信息化实验校”后,学校成立专门的领导小组共同打造属于我校的信息化高效课堂。在设备和投资经费方面,学校领导大力给予支持,鼓励一线教师大胆创新,勇敢实践,期待在大家的齐心协力奋斗下,我校的信息化高效课堂能够结出硕果。
北大邦实验学校纪曹文校长就前面几位教师的发言进行总结,他表示北大邦学校在信息化建设方面一直在持续思考和不断探索,目前已经成立了学校信息化工作领导小组、云智库中心、课程工作室、信息化高效课堂办公室等,通过集智研备和课例研究,可以进行高效率的教学、教研等资源共享。纪校长表示,在信息化建设方面全校统一思想,努力打造建设北大邦学校的“基于智能环境和核心素养下的学品·智慧课堂”,形成课例课题和论文案例成果集,进行深度打造和优质推广,并表示北大邦学校作为华中师范大学在咸安区的信息化实验校。需要华师专家团队的专业引领和持续打造。
叁
华中师范大学
专家指导讲话
华中师范大学讲师刘博文博士针对会上分享的案例发表了自己的意见和看法。刘博士首先肯定了北大邦学校在信息化教学方面付出的行动和取得的成绩,同时,他强调了课堂学习活动在知识和素养目标上的层次性,以及关于合作探究式学习下小组建立与建设的重要性。刘博士认为,我们应该进一步在“信息化高效课堂”的目标达成上(学生发展和教师变化)上总结思考,我们的教师应当相互借鉴共享并选择一些优秀的教学案例进行论文发表,也要通过查阅论文来丰富自身的专业知识。
华中师范大学付卫东教授指出,将咸安区作为信息化教学实验区已有十年之久,华中师范大学将会一如既往的支持实验区及北大邦等各实验学校的信息化教学工作的开展。付教授提出三点建议。一是要继续保持实验校的优良传统,努力在信息化教学研究的道路上辛勤耕耘;二是双方多加强沟通,保持密切联系;三是双方本着相互学习的目的,共同开展工作。最后,付教授提出一点希望,他希望我们能够加强综合素质的培养,注重学生的全面发展,将“双减”政策与“高效课堂”紧密联系在一起。
肆
咸安区教育局
领导发言
会议最后,咸安区教育局领导分别发言。基教股阚伟科长首先感谢华师团队对本次会议的重视以及对北大邦学校的支持,指出信息化教学需要关注整体推进的同时关注个体发展,并就信息化教学提出两点看法,一是信息化资源的合理运用。阚科长认为信息化不仅是老师教学手段中的信息化,学生也应该学会用信息化去查找资源。二是教会学生学会学习,培养学生的个人能力,除了小组合作外,学生通过自己本身能够获得什么显得格外重要。
教研室陈友谊主任表示北大邦实验学校拥有政策背景、教育支持和学校特色的“三合一”优势,能够出优秀案例和成果,并说明三点,一是网络课件资源的优化重构,结合教师水平、班级学情等因素综合考虑,将网络资源为自己所用。二是深化课堂结构,明确高效课堂的环节分工,让课堂更高效有品质。三是要形成课堂教学研究的成果,打造更高、更优的北大邦学品·智慧课堂。
最后,咸安区教育局冯成副局长做总结发言。冯成副局长希望在信息化教学改革中,华师大能够多指导北大邦等实验学校的发展,为咸安区信息化的发展进行方向引领、过程指导和典型宣传。同时,我们教师更应该处理好“传统”与“现代”的关系,提升教师自身水平,应在没有信息化的情况下,能够上好每一节课;在有信息化的基础上,高效上好每一节课。课堂之道在于问题设计、情境创设、体验式探究式学习和启发式教学法。老师要利用好信息化资源,提高集体备课的效率,优化作业设计和教学反思。同时,教师的认识理解、使用积极性、建设内容存在不均衡情况,需要学校进一步挖掘教师们的先进做法,积极支持他们的探索和实践,集中优势力量,打赢学校教育与信息化的深度融合之战。