喜讯！宜昌市第二十五中学团委荣获全国五四红旗团委称号

2022年是中国共青团成立100周年

4月13日 共青团中央作出表彰决定

授予293个团组织全国五四红旗团委称号

宜昌市第二十五中学团委

荣获全国五四红旗团委称号

称号系此次表彰湖北唯一初中团委

宜昌市第二十五中学团委于2013年9月正式成立，现有共青团员30人。该校团委不断深化改革，重视团队衔接工作，创办清扬团校，规范入团程序。

2019年3月，团中央书记处第一书记贺军科同志来宜调研，该校团委汇报的“入团十步曲”得到贺书记点赞。同年4月，《中国青年报》作了题为《一所中学的“入团十部曲”》深入报道。

2019年，该团组织荣获湖北省五四红旗团委。2020年，宜昌市第二十五中学大队被评为“全国优秀少先队集体”。

一、聚焦理想信念，筑牢思想根基

用好“青年宣讲团”队伍。组建以团员为主的清雅国旗班、清雅礼仪队、清雅志愿服务队等“青年宣讲团”，广泛开展“请党放心，强国有我”“青春心向党 建功新时代”“向国旗敬礼”等主题团日活动，用“青言青语”讲好党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史，团结凝聚团员青年跟党走。

团日活动

升级“五星团队室”阵地。高质量建设区级示范性“五星团队室”，高标准配置一体机、档案柜、会议桌椅、荣誉陈列室、红领巾广播站，让“五星团队室”成为团员“五星”好评的打卡地。

五星团队活动室

完善团校培训制度。聘请校长、团委书记、优秀思政老师和校外辅导员担任团校培训指导老师，建立校级领导授“团校第一课”和“青年大学习”培训制度，规范团校教育课程，探索校内培训和校外实践教学相结合的培训模式，系好团员青年的“第一颗扣子”。近三年来，团校培训入团积极分子588人，授课64场。该团组织团校建设案例成为宜昌唯一入选省级优秀案例集的作品，同时获得全省中学团校建设专项补助奖励5000元。

党支部书记上团课

二、聚焦改革创新，走出西陵路径

严把“入团关”。创新探索出团前教育思想谈话，入团申请自荐会，确定入团积极分子，团课及志愿者培养教育，团校结业考试，确定发展对象填写入团志愿书，支部大会讨论，学校团委审批，办理团员证，入团仪式团旗下宣誓“入团十部曲”，入团积极分子需在团校学习满8课时、考核合格，并累计达到8次志愿服务方能批准入团。

严守“档案关”。创新制作《入团积极分子学习手册》，将团课培训记录、学习笔记、思想汇报、志愿服务记录等多本内容整合为一本，既方便填写，又易于整理。学生毕业后，团员档案统一密封，交由学校教务处随学生档案一并转接到各高校或中职中专，确保档案无遗漏。

新团员入团宣誓

拉满“仪式感”。集中开展入团仪式，精心打磨仪式流程，并邀请兄弟学校前来观摩，为全区推进规范仪式教育奠定坚实基础。当老团员为新团员佩戴上团徽，铿锵的誓言响彻会场时，在场的每一个人都心潮澎湃、激动万分，这一刻将永远镌刻在团员的心中。

党员代表为新团员佩戴团徽

三、聚焦“清雅德育”，服务青年发展

创新融合，让清雅德育“红”起来。积极探索“1234+x”团队工作模式，努力让学校清雅德育新起来、活起来、实起来，进而“红”起来。“1”即一种“颜色”，规范共青团基层组织建设，加强共青团员组织意识，让校园中随处可见团徽闪耀。“2”即两种“课堂”，一是上好“红色团课”；二是开办好“泉润新声”广播站。“3”即三种途径，用仪式教育激励成长，用先锋精神鼓舞奋进，用主题活动加深体验。“4”即四支力量，建立全员育人机制，打造团委书记、辅导员教育管理以及团支部干部自主管理的多维管理模式，合力挑起“德育担”。“x”即探索创新，激发共青团员自主建设属于自己的红色阵地。

自主发展，让干部成长“动”起来。坚持团员自主发展、自主管理的原则，让团员成为校园真正的“排头兵”和“先锋队”。雅艺舞台每周二午间音乐会准时上演；泉润新声广播站传递红色正能量；清雅志愿者自主管理清泉书吧，交流读书体验；护绿小卫士行走绿地花坛间，守护美丽校园……哪里有阵地哪里就有团员的身影。

志愿者走上街头倡导“十不见”

活动激励，让主题旋律“唱”起来。坚持“党团队一体化”的培育机制，在各重要时间节点由党团员教师带领团员和少先队员开展主题活动；落实“泉润春蕾”党团队结对帮扶机制；以“入团十部曲”推进少年团校建设，完善政治培养链条，构建阶梯式成长激励体系，让爱党爱国、立志成才的主旋律唱响校园。