----“青春健康生命之舞”第五单元课程开课啦
(通讯员:黄梦琦)2025年11月18日,中国计生协“青春健康生命之舞”孝感市孝南区项目点在东门小学五年级开展了《生命之旅》第五单元课程。本次课程主题是“我的边界”,旨在通过创新的互动教学模式,引导孩子们探索自我、理解关系、建立边界,在青春的起跑线上种下健康、自信与尊重的种子。
![]()
课程伊始,一段熟悉的旋律响起。在老师的带领下,孩子们首先回顾了之前学习的“生命之舞”动作。举手投足间,不仅是身体的舒展,更是情感的释放与自信的表达。这一环节迅速点燃了课堂气氛,让孩子们在律动中打开心扉,为接下来的深度探索做好了准备。
![]()
“当你遇到困惑时,可以向谁求助?”老师以此为引,向孩子们介绍了“青年友好服务中心”这一概念。通过生动的讲解,孩子们了解到,除了家人和朋友,社会上也存在着这样一个像“安全港湾”一样的专业机构,能为他们提供心理支持、成长指导和活动空间,是他们成长路上坚实的后盾。
在“我的关系地图”环节,孩子们拿起彩笔,认真地在纸上画下自己的“关系宇宙”。他们思考着谁是自己生命中最重要的人,并将这些“星星”标注在以“我”为中心的外围,用粗线或折现连接来描述这种关系。这个过程,让孩子们直观地看到了自己的社会支持网络,学会了珍视每一份真挚的情感联结。
“我的边界”是整个课程的高潮部分。老师通过情景模拟、提问等互动游戏,让孩子们亲身体验何为“舒适的界限”与“被侵犯的不适”。孩子们在讨论中恍然大悟:原来,对不喜欢的拥抱可以说“不”,对让自己不舒服的玩笑可以表达感受。建立清晰的个人边界,不是冷漠,而是对自己最温柔的守护。
![]()
![]()
课程尾声,在“亲爱的我”环节中,同学们通过书写信件的方式,向自己或关心的人表达真实情感,同时明确个人边界,表达对获得尊重的渴望。这是一次深刻的自我价值确认,鼓励他们学会爱自己、尊重自己、表达自己,并勇敢地将课堂所学应用于未来的生活。
本次课程不仅是一堂课,更是一次心灵的灌溉。我们欣喜地看到,孩子们在舞动中学会了表达,在思考中认识了自我,在互动中懂得了尊重。我们坚信,这些关于自我认知与边界守护的宝贵一课,将如灯塔般照亮他们前行的道路,让每一个年轻的生命都能健康、自信、有尊严地绽放。
