——孛畈镇中心小学开展学科能力检测活动
(通讯员:朱婷婷)百尺竿头须进步,夯实基础促提升。为有效提高学生的学科能力,培养学生学科综合素养,近期,孛畈镇中心小学陆续开展学科能力检测活动。
本次检测活动由教导处统一组织,以班级为单位、分学科组依次进行,学科老师全程参与,按照学段特点采取相应的方式对学生的学习能力进行检测。检测过程公平、有序、规范。
“语”众不同。语文学科分识字检测、汉字书写比赛、作文竞赛。在低年级的识字检测现场,孩子们轻松应对,随机挑选的100个汉字,都能准确无误地答出来。汉字书写能力检测规范了学生的坐姿,一笔一划尽情展现了汉字的无穷魅力。作文竞赛让每个学生充分发挥自己的想象力,一支支生花妙笔尽情抒写自己的真情实感,童心童趣。
“数”启智慧。口算测试题由数学老师们精心设计,根据本学期教学内容命题,具有一定的难度,又有灵活性和科学性。学生们在规定的时间内限时口算,锻炼口算、估算能力,也培养了学生的的竞争意识,展现了他们的风采。应用题检测是对学生数学综合能力的一次考察和挑战,激发了学生学习数学、钻研数学知识的兴趣,提高学生分析问题和解决问题的能力。在检测过程中,同学们聚精会神、沉着冷静地答题,满怀信心地应对每一道题,那认真的模样成了教室里一道靓丽的风景。
“英”韵飞扬。为丰富学生的英语文化生活,激发学生英语学习的兴趣,学校英语组对三到六年级学生举行了单词识记检测。检测时,学生们精神焕发,全神贯注地书写着每一个单词,充分展现了他们扎实的英语基础。
此次活动告别了以往测试的传统模式,引导学生把所学知识融会贯通,并在检测过程中增强自信心,提高学习兴趣。孛畈镇中心小学将以此次检测为契机,在“双减”的道路上,继续探索和完善多元化评价模式,为孩子们创造出更广阔的发展空间,让学生在轻松、愉快的环境中体验学习的快乐,收获成功的喜悦。