湖北
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（通讯员：陈嘉琦 陈玲）5月26日，大悟县实验小学校的校园里，以“双语绘中国”为主题的课后延时服务英语实践活动如约而至，在学校和英语组教师的精心策划下，学生们通过朗诵、戏剧表演、手抄报制作等形式，将端午节、中秋节等传统节日的文化内涵融入英语学习。同学们用彩笔和创意，将将清明的垂柳、端午的龙舟、中秋的明月化作流淌的英文诗句，从手绘到演讲，从表演到演唱，让传统文化在双语碰撞中焕发新光彩。
六年级同学英语朗诵古诗词，配合古筝伴奏，演绎出古诗之韵；五年级将民俗与西方节日元素的创新融合，用彩笔绘制美图，配以英文习俗解说，吸引师生驻足观赏；四年级的英语里的全家福，用英语向大家介绍着全家福背后的团圆故事；三年级的双语手抄报，既有形态各异的卡通字母，又有动物王国的动物成员。不仅增强了英语表达能力，展示了自己的才华，更让我们看到了他们学习的热情，也让孩子们找到了从课堂到生活的文化密码。
校领导表示：“延时服务不仅是课业辅导，更是五育融合的舞台。这次活动让传统节日成为跨学科学习的纽带，孩子们在‘用英语讲好中国故事’中树立了文化自信，培养了家国情怀。”
实验小学将继续深研“减量提质”新路径，为孩子们搭建一个展示自我、体验多元文化的舞台，让他们在快乐中学习，在成长中收获幸福。
本文来源：大悟县实验小学
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余艳林_XG03
